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爱满满 心暖暖

书生小学 四(2)班

 
 
 

日志

 
 

附表:宝贝计划  

2013-09-15 15:43:48|  分类: 我们的活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    说明:家长可以贴在孩子写作业处的墙上,一周一评,一周内家长有选择性的检查孩子以上习惯的落实情况,如果这周孩子这几项做得好,就请给孩子加一个五角星。集满一定数量五角星,可以根据孩子的兴趣爱好有一些奖励措施,帮助孩子养成好习惯。(可根据孩子的实际情况增加或删减部分内容;可复制到word打印,也可和孩子一起动手制作。)


我家宝贝习惯棒!

上课习惯

1、铃声响进教室,安静坐等老师上课。                                                                                        

2、发言先举手,不和老师抢话说,等老师说完后举手发表自己的意见。                                                             

3、举手姿势要端正,右手举,左手平放在课桌上。                                                                                         

4、积极思考老师问题,并积极举手发言,回答问题要响亮。                                                                                        

5、同学发言时做到认真听,不抢说,听完后举手发表自己的意见。                                                                                         

6、上课不能上厕所、吃东西、喝水和随意走动。                                                                                        

7、思想集中不做小动作,不和旁边同学讲话。                                                                                         

下课好习惯

1、老师宣布下课后再离开座位                                                                                                  

2、离开座位前把椅子推进桌子下面,并捡起地上的纸屑。                                                                                          

3、准备好下节课的书本放在右上角后再做其他事情。                                                                                        

4、上厕所、倒开水、喝水、卷铅笔。                                                                                                 

5、不到危险的地方或草坪玩耍,和小朋友玩耍时不追逐打闹,谨防安全事故。                                                       

6、多看课外读物并与同学分享,“以读代玩”既能丰富知识又能放松心情,还能防止安全事故。                                                

作业好习惯

1、写作业之前把喝水,上厕所,吃水果等工作做好。                                                                                        

2、作业听题认真,积极思考,独立完成。                                                                                        

3、认真检查作业。                                                                                                              

4、写完作业自己整理书本进书包。                                                                                              

5、大声朗读课文。                                                                                                               

6、写作业专心,不分神,不做小动作。                                                                                        

六姿规范

1、站姿规范:双脚成立正姿势,双手自然下垂,两眼平视正前方。                                                                                         

2、坐姿规范:双脚并拢,双手放在课桌上,左手在上,右手在下。                                                                                        

3、举手规范:举左手,左肘关节在课桌上,五指并拢朝上,与桌面垂直。                                                                            

4、读姿规范:朗读时,书本与身体成45度角,眼睛与书本距离一尺,双手捏住书本的左右边。                                                   

5、写姿规范:书写时做到“三个一”:即眼离作业一尺,胸离课桌一拳,握笔手指离纸一寸。                                                    

6、执笔规范:拇指和食指轻轻捏住笔杆,手指握笔处离笔尖两个手指的宽度,中指向上托住笔秆,无名指和小指顶住中指,笔尾对准右肩关节,与书本成60度夹角。                                                                                                                        

独立自理好习惯

1、  热爱劳动,并会扫地,当好值日生。                                                                                                 

2、  自己整理书包,不落书本作业本。                                                                                                   

3、  爱护书本,不乱涂乱画。                                                                                                          

4、  爱护学校教室等地的公共财物。                                                                                                     

5、  不迟到不早退。                                                                                                             

6、  佩戴出入证、红领巾。                                                                                                            

7、  独立进校门,进教室。                                                                                                             

8、  规定摆放书包、水杯及美术用具。                                                                                                            

9、  进教室有早读好习惯。                                                                                                             


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